泰国试管婴儿技术凭借自身所特有的优势，帮助众多试管家庭解决生育难题，从而实现求子心愿，故而备受青睐。但对于此项技术缺乏了解的人，他们对泰国试管婴儿技术仍存在疑惑：为什么选择赴泰生子?美国试管、日本试管、香港试管、台湾试管也还不错，为何选泰国?这泰国试管婴儿技术有弊端吗?

一、试管宝宝长大后有没有弊端?

自然受孕是精子进入女性体内与卵子在输卵管壶腹部结合受精后，再经输卵管输送至子宫腔内。而试管助孕是通过人工手段，将精子和卵子取出，在体外结合受精，形成胚胎后再被植入女性子宫内。不难发现，自然生育和试管助孕的区别只在早期受孕这一环，之后胚胎在母体子宫内安家落户直至降生这个过程是完全一致的，因此两者本质上并没有差别。

并且，一直以来，全球医学、生理学、心理学等领域都开展了众多关于试管宝宝与自然宝宝的跟踪对照研究。结果表明，试管宝宝与自然生育的宝宝之间在身体发育、智力发展、生育能力、心理健康等方面没有任何不同。

口说无凭，我们不妨将目光投向1978年通过试管技术诞生的头例试管婴儿路易丝·布朗。她的诞生，标志着人类进入了试管婴儿新时代，为无数难孕家庭带来了生育曙光，举世瞩目。虽然她的出生带着耀眼的光芒，不过她和我们平常人无异，生活中的她与平凡的英国女孩无异，健康、腼腆、长着一头金发。如今，41岁的路易丝已经自然生育了两个可爱的健康宝宝，她的亲身经历也向世人证明了试管宝宝与自然宝宝没什么不一样，同样能健康成长、生活、工作，并组建家庭生育属于自己的健康宝宝。

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由此可见，试管宝宝长大后与自然孕育的婴儿无异，没有弊端。反而随着试管技术的不断发展和创新，通过美国第三代试管婴儿PGS/PGD技术出生的宝宝比自然孕育的婴儿，在健康方面更胜一筹。

例如2017年《人类生殖》刊文介绍英国牛津大学社会学系通过对15218名3岁至11岁儿童的对照研究发现，通过辅助生殖技术(IVF、ICSI)出生的儿童在3岁和5岁时相较于自然受孕出生的儿童有更高的阅读认知能力和口语能力，研究认为父母的年岭、教育程度、社会阶层、教养方式是影响两者智力差异的重要因素，而并非辅助生殖技术造成。

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生育能力方面

很多生育需求者好较为担心的通过试管婴儿技术出生的下一代长大成人后也会同样面临着不孕不育问题。其实不然，引起不孕不育的因素有很多，女性常见的不孕因素如炎症、输卵管堵塞、子宫内膜薄、排卵障碍及卵巢功能降低等引起的不孕症。这都是不会遗传给下一代的。目前男性不育的致病机理并不明晰，许多遗传因素如染色体异常、Y染色体微缺失和基因突变等与非遗传因素如高温、辐射、药物等都可能导致不育。

经大量研究表明，迄今为止，通过试管技术生育的宝宝无一人是不具备正常生育能力的。而路易斯·布朗便是很好的证明，自1978年她诞生以来，除了如同正常孩子般健康快乐成长，如今41岁的她已经自然生育2个健康的孩子，实现儿女双全的梦想。所以说，通过试管生育出来的宝宝和自然受孕的孩子并没有什么不同，同样具备正常生育能力。

心理健康问题

而关于心理健康问题，试管婴儿与自然宝宝是否会存在差异呢?2013年，极富声誉的《英国医学期刊》刊文介绍丹麦奥尔胡斯大学、丹麦哥本哈根大学、南丹麦大学三所大学对1995年至2003年出生的60万名试管婴儿和自然分娩婴儿对照追踪硏究显示，在控制母亲年龄、教育程度、吸烟习惯、精神健康史及其他因素，试管婴儿和自然受孕婴儿在心理健康方面，如孤独症、注意缺陷多动障碍及行为问题的发生率不存在显著差异。

此外，2014年，欧洲人类生殖与胚胎学会(ESHRE)慕尼黑年会中丹麦研究者报告的研究显示，对1996年至2006年出生的2430826名儿童进行对照组研究发现，通过辅助生殖技术出生的儿童罹患心理问题的发生率与自然受孕儿童存在差异的根本原因，并非来源辅助生殖技术，而根源主要来自母亲的遗传基因，导致了儿童更容易发生心理问题。

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